Je fais cet article suite à une remarque qu’un prof a fait en cours, les élèves ne font pas attention à leurs sources, souvent ils prennent des informations sur des sites ou blogs amateurs.

Pour faire un exposé, il faut aller sur des sites d’institutions comme l’INSEE, l’OCDE, l’OIP etc…

Les blogs ou sites amateurs comme le mien sont intéressants pour trouver des arguments pour le pour et le contre. Mais en aucun, il faut basé l’analyse là-dessus, l’analyse doit être personnel et basé sur des sources officiels. Et même quand il s’agit de sources officiels, il est toujours intéressant de comparer que ce soit pour les journaux ou pour l’INSEE et l’OCDE.

Il existe toutefois des sites d’infos de contribution libre, à peu près sur (il m'arrive de m'appuyer sur ces sources de temps en temps) :

agoravox
wikipedia(fr)
wikipedia(en)

et encore là aussi, il est toujours intéressant de comparer.

Wikipedia est en plusieurs langues, il est donc intéressant de comparer les différents points de vue selon les pays.

En ce qui concerne les amateurs ayant leurs propres blogs ou sites web, si un article vous intéresse, n’hésitez pas à demander les sources à l’auteur, pour ma part, je serais ravi de vous répondre.

Pour ma part, il m’arrive de faire des analyses erronées, d’où l’utilité des commentaires pour faire remarquer les fautes.

Pour faire mes articles, voilà sur quels institutions ou journaux, je me base :

OCDE
Courrier international
Le cri du contribuable
Le monde